教材／アプリ
“Variant: Limits” の効果について、テキサス農工大が発表したデータによれば、このゲームをプレーした学生では、プレーしなかった学生に比べ、1）最終成績Ａを獲得した学生の割合が10.8％高くなり、2）低成績（D、F）や科目の履修をあきらめた学生の割合は、3.1％低くなったという。ゲーム性によって、学生はモチベーションを保ち学習に夢中になることができる。
微積分は、ビジネスでニーズが高いSTEM分野での学位を目指す者にとっては、重要なスキルだ。しかし、米国数学協会が発表したデータによれば、微積分を無事に修めることができる学生は、65％でしかないという。テキサス農工大では、いち早く新しい教育法を取り入れ、この割合を90％以上に高めたいと取り組んでいる。
Triseum社は、ゲーム開発やインストラクションデザインの専門家と提携し、大学生や高校生が難しいから取り組みたくないと感じるようなテーマについて、ゲーム形式で楽しく学べるサービスを展開している企業である。
【サービスサイト】Variant: Limits
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